Após quatro anos de trabalho conjunto, o Espírito Santo em Ação concluiu o ciclo de implantação das escolas de educação integral em tempo integral em Aracruz, iniciativa que permitiu a expansão da modalidade no município, a formação de centenas de profissionais da educação e a estruturação de uma equipe técnica capaz de dar continuidade às ações nos próximos anos.
Realizada entre 2021 e 2025 por meio de uma parceria entre o Espírito Santo em Ação, a Prefeitura de Aracruz, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação, e a Associação Movimento Empresarial de Aracruz e Região (Amear), a iniciativa resultou na implantação e fortalecimento de seis escolas de tempo integral na rede municipal. O encerramento do ciclo foi marcado nesta quinta-feira (11) por uma cerimônia simbólica de “passagem de bastão”, formalizando a transferência da condução integral da política pública para o município.
Ao longo da parceria, foram promovidos encontros técnicos, formações, acompanhamento pedagógico, monitoramento, assessoria contínua e transferência de metodologias voltadas à educação integral. O trabalho envolveu gestores escolares, professores, equipes técnicas e lideranças da educação municipal.
Os resultados refletem a evolução da política pública no município. Em 2022, Aracruz contava com duas escolas de tempo integral e 640 matrículas ofertadas. Em 2025, o número de unidades chegou a seis, enquanto as vagas disponibilizadas passaram para mais de 1.400 estudantes.
Além da expansão das escolas, o ciclo contabilizou 29 encontros técnicos, 22 formações realizadas, 29 ciclos de acompanhamento formativo, 26 materiais sistematizados e o envolvimento direto de 488 profissionais da educação.
Para a diretora de Educação do Espírito Santo em Ação, Tatiana Tristão, o momento representa tanto a conclusão de uma etapa quanto o início de novos desafios para a educação municipal. “É uma grande satisfação participar deste momento tão simbólico para a evolução da educação em Aracruz. Encerramos um ciclo importante, mas também iniciaremos muitos outros. O Espírito Santo em Ação continua à disposição do município, em parceria com a Amear, para contribuir com a evolução permanente da educação”, destacou.
A secretária-executiva da Amear, Bruna Devens, ressaltou a importância da união entre poder público, iniciativa privada e sociedade civil para fortalecer a educação. “Acreditamos que a educação é o principal caminho para transformar realidades. Entregamos ao município um trabalho construído em parceria e abre espaço para uma nova etapa de expansão desse projeto tão relevante para Aracruz”, afirmou.
O prefeito de Aracruz, doutor Luiz Carlos Coutinho, destacou os impactos da educação integral para o desenvolvimento dos estudantes. “Recebemos um relatório que demonstra que estamos no caminho certo. Hoje temos seis escolas de educação integral funcionando e oferecendo mais oportunidades para nossas crianças e jovens. O tempo integral fortalece a aprendizagem e contribui para a construção de um futuro melhor. Somos muito gratos pela parceria com o Espírito Santo em Ação e a Amear”.
Segundo a secretária municipal de Educação, Jenilza Spinassé Morellato, o apoio técnico foi decisivo para o sucesso da iniciativa. “A parceria com o Espírito Santo em Ação foi fundamental para que a implantação das escolas acontecesse de forma consistente. O acompanhamento, as formações e o monitoramento realizados ao longo desses anos contribuíram diretamente para os resultados alcançados. E esse trabalho não termina aqui. Continuaremos avançando”, ressaltou.
Já a coordenadora da equipe de Educação Integral de Aracruz, Marlene Bergamin Zambon, destacou a segurança adquirida pela rede municipal durante o processo. “A assessoria do Espírito Santo em Ação nos deu confiança para implantar a metodologia de tempo integral. Foram anos de formações, visitas técnicas e acompanhamento sistemático que fortaleceram nossa equipe. Hoje conseguimos caminhar com autonomia, mas levando conosco todo o conhecimento construído”, afirmou.
Durante o ciclo, o município também avançou nos modelos pedagógico e de gestão da educação integral. Entre os resultados observados estão o fortalecimento das práticas pedagógicas, a ampliação do protagonismo estudantil, a estruturação de rotinas de monitoramento e a criação de mecanismos de governança capazes de garantir a continuidade da política pública.
De acordo com o relatório final apresentado durante a cerimônia, Aracruz alcançou o nível de maturidade considerado de autonomia na implementação da educação integral em tempo integral. Isso significa que a rede municipal reúne condições para conduzir, monitorar e expandir o modelo com menor dependência de apoio externo.
Fonte: Kelly Kalle – C2 Press
